1. เพื่อให้นักเรียนฝึกใช้กล้องสองนกได้อย่างถูกต้อง
2. เพื่อปลูกฝังทัศนคติและบุคลิกภาพของนักอนุรักษ์ธรรมชาติที่ดี
3. เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม

1. ให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจถึงหลักและทฤษฎีการออกแบบกราฟิก
2. ให้ผู้เรียนห้มีความเข้าใจ และมีทักษะในการใช้โปรแกรม photoshop
3. ให้ผู้เรียนสามารถออกแบบกราฟิกคอมพิวเตอร์ และเลือกใช้เทคโนโลยีได้อย่างสร้างสรรค์

1. มีความรู้ความเข้าใจการประกอบอาหารเบื้องต้น
2. ได้ใช้ทักษะวิธีการทำและนำเอาไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
3. ได้มีความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ ได้แสดงออกอย่างเหมาะสม

1. เพื่อช่วยลดสภาวะโลกร้อนโดยการนำวัสดุเหลือใช้มาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
2. เพื่อเดินตามรอยเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวพระราชดำริของในหลวง ร.9
3. เพื่อเสริมสร้างความคิดในเชิงสร้างสรรค์ และพัฒนาการในเชิงบวก
4. เพื่อฝึกทักษะการทำงานเป็นทีม

1. เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน ในรายวิชาภาษาอังกฤษได้
2. เพื่อให้นักเรียนมีความสนุกสนาน เพลิดเพลินกับการเรียนวิชาภาษาอังกฤษผ่านเกม
3. เพื่อสร้างเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ

1. นักเรียนสามารถเขียน mine mapping คณิตศาสตร์ที่เรียนได้
2. นักเรียนสามารถใช้โปรแกรม gsp เบื้องต้นได้

1. นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงคำศัพท์ได้ถูกต้อง
2. นักเรียนสามารถบอกความหมายของคำศัพท์ได้
3. นักเรียนสามารถนำคำศัพท์ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

1.นร.สามารถเรียนรู้และเข้าใจคำศัพท์ภาษาอังกฤษอย่างลึกซึ้ง
2.นร.สามารถพัฒนาความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์

1.เพื่อฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ให้เกิดกับผู้เรียนและมีเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
2.เพื่อฝึกการออกแบบ แก้ไขปัญหาต่างๆ ในชีวิตประจำวันด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
3.เพื่อให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

1. เพื่อให้นักเรียนได้ปฏิบัติกิจกรรมตามความสนใจและความถนัดของตน
2. เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น ซึ่งเป็นแนวทางในการเลือกเรียนต่อได้
3.เพื่อเสริมสร้างจินตการและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนมาใช้ในการทำชิ้นงาน
4.เพื่อประยุกต์ใช้ความรู้ทางศิลปะกับความรู้ทางคณิตศาสตร์ในการสร้างสรรค์ชิ้นงาน

1.นักเรียนสามารถเรียนรู้วิธีการกัดสีได้ถูกต้อง
2.สามารถนำความรู้ที่ได้จากการเรียนมาใช้ในชีวิตประจำได้
3.รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

1.รู้ถึงความสำคัญของกิจกรรมการเกษตรต่อการดํารงชีวิต
2.หาข้อมูล วางแผนสร้างงานเกี่ยวกับกิจกรรมการเกษตรได้
3.ปฏิบัติงานเกี่ยวกับกิจกรรมการเกษตรที่ส่งเสริมอาชีพ หรือสร้างรายได้ ได้

1.ฝึกการใช้โปรแกรม GSP. ในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์
2.ฝึกความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

1.นักเรียนใช้ฝึกการอ่านออกเสียง
2.นักเรียนเกิดความผ่อนคลายและสนุกสนาน
3.นักเรียนมีทักษะทางด้านดนตรีดีขึ้น

1.เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกทักษะทางภาษาไทย
2.เพื่อให้นักเรียนเกิดความคิดสร้างสรรค์
3.เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักการทำงานเป็นกลุ่ม

1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการเลือกผ้าให้เหมาะสมกับงานที่ทำ
2.นักเรียนมีทักษะการจับจีบผ้าในโอกาสต่าง ๆ
3.นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับลักษณะงาน วัสดุ อุปกรณ์ อย่างถูกต้อง

1.ฝึกให้นักเรียนมีอารมณ์สุนทรีย์และอ่อนโยน
2.ฝึกให้นักเรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ผลงานทางดนตรีและด้านอื่นๆ
3.สร้างเจตคติ ปลุกเร้าจิตสำนึก ให้นักเรียนเห็นคุณค่าและร่วมอนุรักษ์ สืบสาน ศิลปะวัฒนธรรมของชาติ
4.ฝึกให้นักเรียนมีสมาธิ มีความอดทนและความมุมานะพากเพียรในการบรรเลงดนตรีไทย

1.เพื่อเสริมสร้างคุณธรรม-จริยธรรม จากรุ่นพี่รุ่นน้อง
2.เพื่อฝึกอาชีพเสริมให้กับนักเรียนได้เรียนรู้วิธีการตัดผมต่างๆ
3.เพื่อให้นักเรียนมีรายได้ระหว่างเรียน
4.เพื่อให้นักเรียนนำความรู้หลักการงานอาชีพการตัดผมมาปฏิบัติ

1.เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
2.เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกการคิดวิเคราะห์และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในฃีวิตประจำวันได้
3.เพื่อปลูกฝังเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์

1.เพื่อฝึกระเบียบวินัยของนักศึกษาวิชาทหาร
2.เพื่อเตรียมความพร้อมในการฝึกภาคสนาม
3.เพื่อเรียนรู้กฎระเบียบของนักศึกษาวิชาทหาร

1.เพื่อให้นักเรียนมีทักษะด้านการออกแบบและสร้างงาน 3 มิติ
2.เพื่อให้นักเรียนสามารถสร้างชิ้นงาน 3 มิติขั้นพื้นฐานได้
3.นักเรียนมีทักษะในการการออกแบบและการใช้โปรแกรมสร้างงาน 3 มิติ
4.เพื่อให้นักเรียนมีจริยธรรมและความปลอดภัยในการใช้คอมพิวเตอร์

1.เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะการปฏิบัตินาฏศิลป์ไทยอย่างถูกต้องและสวยงาม
2.เพื่อส่งเสริมความความคิดสร้างสรรค์และความกล้าแสดงออกในทางที่เหมาะสม สามารถแสดงนาฏศิลป์ไทยในกิจกรรมของโรงเรียนและชุมชนได้
3.เพื่อปลูกฝังและสร้างความตระหนักให้เกิดความรัก พร้อมที่จะอนุรักษ์และสืบทอดนาฏศิลป์ไทยอันเป็นมรดกของชาติ
4.

1.เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
2.เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการเล่นเปตองได้ตามศักยภาพของตนเอง
3.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักออกกำลังกาย

1. เพื่อให้คำปรึกษาช่วยเหลือเื่อนนักเรียนด้วยกันได้
2. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสำรวจความถนัดและความสนใจของผู้เรียนที่ตามศักยภาพ
3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถรู้จักวิธีการแก้ไขปัญหาอย่างถูกต้อง

1. เพื่อส่งเสริมพัฒนานักเรียนด้านกีฬาและส่งเสริมสุขภาพ
2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะทางด้านกีฬาตามความถนัดและความสนใจ
4. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความสมัครสมานสามัคคี

1. เพื่อมีความรู้ความเข้าใจรูปแบบและลักษณะบังคับทางฉันทลักษณ์ของกวีนิพนธ์ไทย
2. เพื่อสามารถสร้างสรรค์งานเขียนกวีนิพนธ์โดยใช้ภาษาได้ถูกต้องเหมาะสมและมีมารยาทและนิสัยรักการอ่านการเขียน
3. เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมให้นักเรียนสร้างผลงานกวีนิพนธ์และเผยแพร่ผลงานให้เป็นที่ประจักษ์แก่สายตาสาธารณชน
4. เพื่อเป็นการสืบสานงานเขียนกวีนิพนธ์ให้คงอยู่สืบไป

1. เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนให้มีทักษะการสืบค้นข้อมูลทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และทักษะในศตวรรษที่ 21
2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

1. ส่งเสริมนักเรียนให้มีจิตสาธารณะนักเรียนมีความเสียสละต่อสังคม
2. ให้นักเรียนมีจิตสำนึกที่ดีต่อโรงเรียนและสังคม

1. เพื่อให้นักเรียนรู้และเข้าใจความหมายของสิ่งแวดล้อม
2. เพื่อให้นักเรียนศึกษาสภาพปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม
3. เพื่อให้นักเรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
4. เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม

1.เพื่อฝึกฝนนักกีฬาเรือพายและเข้าร่วมการแข่งขันในระดับต่างๆ
2.เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรง
3.เพื่อให้นักเรียนได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์

1.ฝึกให้นักเรียนมีทักษะการปฏิบัติดนตรีสากล
2.ฝึกให้นักเรียนมีความรับผิดชอบ ความอดทนและความมีระเบียบวินัย
3.ฝึกให้นักเรียนมีจิตสาธารณะ ช่วยงานโรงเรียน สังคม และชุมชนได้

1.เพื่อให้นักเรียนมีพลานามัยที่ดี
2.เพื่อสร้างความสามัคคีในหมู่คณะ
3.เพื่อให้นักเรียนมีทักษะด้านกีฬาวอลเลย์บอล

1.เพื่อฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนและมีเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์
2.เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ที่เกิดขึ้นไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

1. เพื่อฝึกคิดเลขเร็วเพื่อให้นักเรียนได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
2. เพื่อให้นักเรียนมีทัศนคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์

1. เพื่อให้นักเรียนที่มีความสนใจได้มีความรู้เรื่องศิลปและวัฒนธรรมของจีน
2. เพื่อให้นักเรียนที่มีความสนใจได้ลงมือปฏิบัติจริงเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมของจีน
3. เพื่อให้นักเรียนที่มีความสนใจ สามารถนำไปต่อยอดในการเรียนภาษาจีนได้

1. เพื่อให้นักเรียนใช้ความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการอย่างมีความสุข
2. เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
3. เพื่อให้นักเรียนสามารถนำไปประยุกต์กับชีวิตประจำวันได้

1. เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
2. เพื่อให้นักเรียนได้ติดตามข่าวสารและทันต่อเหตุการณ์ในปัจจุบัน
3. เพื่อให้นักเรีนยได้ฝึกทักษะการพูด

1. ให้นักเรียนได้มีความรู้เกี่ยวกับภาษาจีนเบื้องต้น
2. ให้นักเรียนได้เรียนรู้วัฒนธรรม ประเพณี ของประเทศจีน
3. นักเรียนสามารถนำคำศัพท์มาใช้ในชีวิตประจำวันได้

1. เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
2. เพื่อนักเรียนได้รู้ทันข่าวสาร

1. เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้อยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข
2. เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
3. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

1. เพื่อให้นักเรียนรักการอ่านเพื่อให้นักเรียนรู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
2. เพื่อให้นักเรียนเป็นคนรู้ทันข่าวทันเหตุการณ์

1. เพื่ออนุรักษ์การละเล่นพื้นบ้านเพื่อฝึกการวางแผนแก้ปัญหา
2. เพื่อฝึกสมาธิและความรอบคอบ

1. เพื่อศึกษาการดูแลสุขอนามัยของตนเองและคนในครอบครัวได้
2. เพื่อศึกษาวิธีการใช้ยาสามัญประจำบ้านได้
3. เพื่อศึกษาการดูแลตนเองและคนในครอบครัวให้ปลอดภัยจากไข้เลือดออกได้